每天在走廊里，总能看到她主动跟学生热情问好、打招呼；在教室里，总能听到她跟学生聊天时欢快的笑声；作业本只需要随意翻几页，就能马上说出是哪个学生的字迹。她就是青岛大学实验中学优秀青年班主任栾琳琳老师。
栾琳琳老师，现任青岛五中地理教师兼2018级（4）班班主任。参加工作以来，积极进取、勤奋工作，任劳任怨，曾担任地理组集备组长，多次获校三八红旗手等称号。作为班主任，她活泼、有趣的带班风格，深受学生喜爱。她坚持做好学生思想教育，感恩节、母亲节、父亲节......各种各样的节日，都是对学生进行潜移默化教育的良好契机。她善于发现学生的闪光点，正确引导和开发学生潜能，让所有学生，都能不断获取自信。
为了培养学生良好的习惯，栾琳琳老师每天早来晚走，陪伴学生，课下积极与学生交流，及时掌握学生情况。细心的栾老师，还将自己班里学生的生日记录在手机上，在学生生日当天，送上祝福贺卡。除了跟学生沟通，栾老师也积极与家长交流，微信、电话、见面约谈家长，努力为学生制定适合自己的学习计划。
为了督促学生学习，栾老师当起了“全科老师”，每天利用休息时间，辅导部分孩子英语单词、数学题的学习以及古诗的背诵，使得班里的学习氛围浓厚，学生的积极性大大提高。
除了文化课的学习，栾琳琳老师还注重课外活动实践，利用周末时间，组织学生参观博物馆等地方，让学生开阔视野，全面发展。
在授课方面，栾老师积极探索，曾开设区级研究课，将电子书包融入到教学中，获得了学校老师、领导的一致好评。
除了平日工作，栾琳琳老师也热爱阅读和摄影。她将自己外出的摄影作品印制在明信片上，发给学生，作为学生进步的奖励。平日她也喜欢广泛阅读书籍，不断实践“读万卷书，行万里路”，充实自己。
除了青岛五中教师的身份，栾老师同时也是青岛五中的优秀毕业生。班里的孩子，不仅是她的学生，也是她的学弟学妹。这更让栾老师对青岛五中多了一份热爱，对工作多了一份热情。
她坚信“即使是一道微弱的光，也要将它撒向需要温暖的生活”，乐观、积极的栾老师，希望把更多的正能量传播给学生。