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聚焦问题,问诊课堂,精准引领,向美而行

发表时间:2019-09-24 阅读次数:3672 作者:郭芳芳

          

为进一步提升青岛大学实验中学的教育教学质量,深入推进悦动课堂,为学校的发展谋思路,寻突破。2019年9月23日,市南区教育研究中心所有学科教研员老师们在刁丽霞关茜主任的带领下,开启了一周入驻学校的专项调研活动本次活动分为集中入校和对接入校两种调研方式。

首先,我校何雁副校长以《坚定目标、负重拼搏、玉汝于成、至臻至美》为题,向中心的领导和教研员老师们介绍了学校中考工作的举措、悦动课堂的具体实施情况以及Steam+分层教学的探索。李红校长以坐标的方式,找准学校发展的定位,表达了学校直面困难,负重拼搏,开拓新局面的决心。

      何校长介绍学校本学期的工作

 

随后,教研员老师们纷纷走进教室,把脉教学,问诊课堂走进集备组、教研组,望闻问切,查找我校教学常规工作存在的问题针对问题,点对点地给予精彩的指导,唤醒了教师自觉发展的天性,焕发了课堂的活力。教研员这几天,驻扎学校,跟踪听课,在这种高强度的工作下,有的教研员老师带病坚持工作,于文老师周二晚上突发疾病,凌晨3点回家,但是没有耽误来学校调研。几天下来,课堂大为改观,优秀的课堂越来越多,学生因为教师诙谐幽默而笑声不断,学生悦动越好,教师体味幸福,尤其我们的青年教师获益匪浅。

 

   





     





教研员老师们深入课堂听课

 

 

 


 

 

 

 

 




教研员老师们深入课堂听课

  

教育中心王卫主任非常关心青大实验中学的发展,百忙之中专程来到我校,聆听了学校的新学期的工作思路分类分层走班给予充分肯定,并不断提示学校要高度关注后30%的学生,建立一生一策档案,落实市南区所提出的悦动课堂项目的实施。刁丽霞主任每天来学校,深入课堂听课,观看教师的状态,查看学生精气神,调研学生的分层作业,参与教研组座谈,就教学中存在的问题及应对策略、备课组、学科组建设、教师专业发展等方面,与李校长、姜书记进行了深入而细致的探讨。

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           王卫主任与学校领导交流

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刁丽霞主任课堂巡课

 

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         三天的入校调研,教研员老师们以高度的责任感及敬业精神,深入课堂一线,听课、评课,问诊课堂,集备、教研,诊断把脉,查找症结,精准指导。三天共参与听评课42节、集备教研交流等活动10余次9月27日下午教育中心还将进行面对面反馈,精准指出问题,为学校的发展导航,为教学质量把脉。

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教研员老师们指导教研 集备工作


    青岛大学实验中学全体教职员工将借力本次调研指导活动,更加积极推进“悦动课堂”项目研究,实现提质减负,全面推进教师队伍素质整体提升。