在社会不断要求进步的今天，每个人都面临各种压力，作为教师如何在自己的职业中找到幸福感，做幸福教师。针对这一问题，学校邀请青岛大学心理系讲师陈兴华老师为全体教职工带来了一场“做幸福的教师”专题讲座。
陈老师从什么行业才是压力最大的行业讲起，从开始的第一时间深切体会一线老师们的压力状态，更是帮助老师们清晰的看到压力是由自己的内心创造的。
家长和社会对教育的期待值越来越高，这也让教师的心理压力倍增，如何从根本上走出压力状态，掌控幸福人生？陈老师首先帮助老师去思考我们到底要一个什么样的人生？我们活着到底是为了什么？
幸福最重要就是不断在忙碌中跳出来看到：我正在去到我想要的目标的路上。讲座中，陈老师切入情绪，用合理情绪疗法ABC法则深入浅出地让在座的老师们看到，情绪的产生并不是因为事情本身，而取决于我们本身对事情的看法。同样一件事，这个人不生气，换了另外一个人怒气冲天，让老师们茅塞顿开原来：如果我生气了，一定是我自己的问题，和别人没关系。
其次，陈老师引导老师们以家长的角度观察自己的孩子，反思自己与孩子的相处模式，看到每个孩子不良行为背后的正面动机。每个孩子都有好奇，被需要，被关注的动机，只有足够的接纳才不会将自己的情绪转嫁给孩子，才不会让孩子处于压力状态，才不会对身体产生严重影响。
陈老师以丰富的家庭教育经验，总结了家庭中父母对孩子最具有杀伤力的两句话：我是为了你好；你只要好好学习，什么都不用做。陈老师的讲述让老师们不但有方向，而且学到调整的方法。现场老师们时而因为陈老师的发问而陷入深深地思考，时而因为陈老师的幽默诙谐而开怀大笑，时而又因为陈老师理清方向而充满力量。
最后，李校长以“思想”两个字作为结尾，她表示每位老师作为心灵的工程师，当我们从心出发，用眼睛看见万物自然，看见每一个生命，让爱流动，我们的内心定会富足而灵动。当我们不断用生命影响生命，我们心情愉悦同时，定能享受幸福人生。