镇江路小学开展“优化教学策略 促进小学生素养形成”教学研讨活动
为了不断优化教学策略，提高数学课堂教学实效性，促进学生数学素养的形成，近日，镇江路小学数学组开展“优化教学策略 促进小学生素养形成”教学研讨活动。
研讨伊始，焉校长为数学老师推荐了“校长荐文”-----《让思维历险》，通过学习，老师们感受着吴正宪老师用“简约的形式，实用的手段，顺畅的环节为学生创设的思维历险的过程”。
研讨中，老师们结合自己的课堂实践，提出在课堂上应该将动手实践、自主探索与合作交流作为学生学习数学的重要方式；教师应该设计生活化、情境化的教学内容，关注知识在实践中的应用；应该关注每一节数学课，关注学生的思维发展，让每一节课都成为有生命力的课堂，使形成数学能力，积累生活经验，促进学生数学素养的形成。通过交流研讨，老师们纷纷表示，每一节课都不是可重复的，数学教学策略的研究就是要以课堂为抓手，潜心挖掘、精心探索，绽放每节课的智慧与精彩。
