观《分数的意义》有感

     看完赵老师的讲课，感触很深，这部分知识的难点就是理解单位 "1"，教师的教学思绪清晰，学生学得轻松容易。赵老师重视学生对学习过程的体验和学习方法的渗透，重视学生的个性化思维的展示，让学生通过回忆想象、学习交流、动手实践等数学 学习活动来发现知识，感受数学问题的探索性，促进学生学会学习。特别是练习部分，赵老师通过让学生、 画一画、说一说、玩一玩多种形式，让学生的手、口、眼、脑都动起来，及时巩固深化对所学的概念意义的理解。教学效果非常好。