跟家长聊天的时候，很多家长谈起自己孩子的英语就叹气：我们又不懂英语，即使懂一点也怕对孩子的发音产生错误的影响，也不敢用蹩脚的英语辅导他们。那作为家长，应该怎样正确的辅导孩子学习英语呢？
1.多听录音带
英语我们一贯的作业是，听录音和朗读。有的孩子是听录音的，而且天天听，有时甚至磁带从头听到尾。但是收获是零。他怎么听的，磁带放着，他呢，一会吃东西，一会跑进，跑出；还有的是临睡前听，有的是起床听，边吃早饭，边刷牙。英语我们在听的时候讲求五个到就是，耳到的同时要做到，眼到，手到，口到，心到。英语是一门语言，他和语文的性质是一样的。大家想一想，你的孩子每天是怎样在学习语文的？语言的学习一定要多读才能会说，多看才能认得。英语也一样，更何况英语是一门外来语，在日常生活中不是想看就能看到，想听就能听到的。所以磁带和课文是我们学习的主要的和直接的材料。
2、尽力模仿
大家都听说过“模仿秀”，何不让我们的孩子在家也展开一场模仿秀，鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，比较一下是否像，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛。既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣，有百益而无一害。
3、听、认、读结合： 小学英语学习遵循听说领先，读写跟上的原则。而听说和认读有着密切的关系，会听会认不见得会读。所谓听认读结合，就是在孩子们听录音的同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听认读结合”的学习方式，将会对孩子以后的学习能力培养有相当大的帮助。
4、音像图写，面面具到：学英语在音像图写各方面都得齐头并进，音，就是读音、朗读、背诵，家长要孩子不断读、诵，以此增加其记忆和提高口语的能力；像，就是利用电视图像，结合英语词汇和语句，使其不断接触并掌握更多的词汇和语句；图，就是在日常辅导过程中，利用孩子乐于画画的特点，让孩子依照英语词汇把对应的画画出来；写，就是不断进行书写，通过书写既能提高对英语单词和语句的记忆，又能使书面表达，特别是书写规范有更充分的了解与记忆。
5、平时假期一个样：不论是平时，还是假期，我们家长们都应该督促自己的孩子不忘英语的学习，力求天天与磁带对对话。其实大家都明白：人都是有隋性的，不管是大人还是孩子。所以，自制力较好的家长应该多督促自制力较差的孩子。
6、及时勉励：鼓励是最好的教育方式，家长始终要注意对孩子在学习过程中所取得的进步及时勉励，以此激发其上进心、自信心和兴趣。
7、签字本及时签字，与老师多沟通：现教育方式应该采用整体教育方式，无论在家中还是学校，老师和家长都应该及时掌握孩子的情况。家长更应该把孩子在家中的表现及时反馈给老师，从而让老师能够对孩子有个整体的管理与教育。所以一定要及时在签字本上与老师沟通。
总之，孩子的成长与进步是我们共同关心的焦点，在辅导孩子学习英语的过程中，请您记住：兴趣是最好的老师。因此要始终注意保持和提高孩子学习兴趣。