反思现阶段我们的体育教学，需要加强改进的方面有很多，首先要清楚体育与健康是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的必修课程，应依据健康第一的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识，掌握技能。在教学过程中，教师要发挥主导作用，创造宽松的的教学环境，使学生在自主选择、自主学习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教育。根据这一指导思想我们的体育课程教学就应当做到以下几点。
1、用游戏比赛形式培养健康心态和积极主动地学习态度，游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。2、及时评价多鼓励表扬，学生在活动中难免出现失败或遭受挫折，教师要通过鼓励爱护学生的积极参与学习热情，来帮助指导学生学习战胜困难获得成功。
3、加强安全防范，体育技能技巧学习和游戏活动锻炼都有一定的危险性，教师一定要做好防范措施到位，对于可能出现的体伤现象有所预测，和学生一起加以预防避免体伤事故的发生。
4、加强锻炼密度，学习技能或参与运动游戏，要多创造活动空间让每个学生有更多的练习时间，在有限的时间内达到尽量多的运动量，满足每个学生的活动锻炼需要。