学 然后知不足
青岛文登路小学 宋昌玲
2014年的7月 注定是激情燃烧的7月，在这个月我们迎来了新一轮的远程研修。转眼间研修时间已经过去了一半，在过去的3天里老师们认真的学习着，汲取着这内容丰富的“技术改变教学”的研修内容。这次的远程研修对于一线的老师来说，不啻为一场及时雨，尤其是分为必学和选学内容，既满足了老师们综合素养提升所需要的多种多样的需要，又满足了老师们的个性化的需求。在研修的这几天老师们沉下心来认真的学习着每一项的内容，无论是经验丰富的老教师还是稚嫩的新教师，都静下心来，深入的思考着，讨论着尽情的享用着这一场信息技术与学科教学结合的饕餮盛宴。
整个的学习过程，老师们三、五人分组而坐，时而观看视频、时而倾听讲解、时而小组讨论，还要合作完成相关作业。三天的培训紧张又充实，充分体会到了学习的快乐。
轻松、活泼的研修气氛，生动、幽默的讨论语言，新颖、独特的呈现方式。老师们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，每天研修结束后意犹未尽、恋恋不舍的表情，就是我们三年级数学组教师在本次研修中的真实写照。
古人云：学，然后知不足！这才是开始，还有许多新理念、新技术等着我们去了解、去探索。只有不断地学习，才能跟得上时代发展的步伐，才能满足教研工作的需求。感谢这次培训，它让我们享受到学习带来的快乐，激发了我们内心再学习的欲望！
