【2014-8-20 齐鲁晚报】要开学了,新生们准备好了么?

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　文/片　本报记者　李珍梅
　　还有10天就要开学了,新生们将进入一个全新的校园,开启新的学习过程。如何做好新学习段的衔接和入学准备,想必是不少家长和学生目前正在焦虑的问题。顺利的衔接,不只是在学习方面,更重要的还有生活、心理、人际关系交往处理等方面。如何帮助孩子和家长做足衔接准备?本期《青青校园》邀请文登路小学秦娟、青岛实验初中孙大为、青岛50中李静、青岛58中吉芳芳4位老师为小、初、高三个衔接段的学生指点迷津。
以平常心应对各种状况　适当调整作息时间
　　在文登路小学教导处主任秦娟看来,幼儿园和小学是两类不同的教育机构,对儿童的学习、生活、行为等诸方面的要求可以说是完全不同的,教师与学生的关系以及评价学生的标准也很不相同。因此孩子出现这样那样的不适应在所难免,关键是老师和家长怎样进行引导。秦娟从心理、物质、作息时间及学习适应等方面进行分析并提出建议,以帮助孩子顺利度过衔接期,尽快适应小学生活。
　　“首先家长要做好心理准备,以积极平和的心态对待孩子在幼小衔接时期出现的种种情况。”秦娟说,有的家长急于求成,逼迫孩子提前学习小学知识,经常指责孩子不爱学习,以向老师告状来威胁孩子,这实际上是潜意识的把一些上学很苦,学习很累,小学老师很厉害等不积极的信息传递给了孩子,反而使孩子产生对小学的畏惧心理。因此,作为家长,应保持平常、自然的心态,客观分析自己孩子的特点,针对孩子的个性和弱点进行指导,让孩子循序渐进,自然过渡。
　　家长除了自身内心要强大,还要帮助孩子做好适应新集体生活的心理准备,教育孩子要关心集体,关心他人。鼓励孩子积极参加学校的各种有特色的活动,和同学一起进行游戏和体育活动,体会合作时独有的快乐。
　　在物质准备方面,家长要给孩子买好必要的学习用具,但文具盒不要准备功能太复杂,外形太花哨的,孩子用起来不方便不说,多功能的文具盒也容易分散孩子听讲的注意力；小刀、剪刀、削笔刀尽量不要让孩子带到学校去,孩子太小,手上没数,以免发生危险。
　　在作息时间方面,秦娟建议家长,适当调整孩子的作息时间,每天6:30左右起床,晚上8:30就寝。晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容。“如画画,弹琴,玩玩具,看书等,动静搭配,使孩子每天的生活富有节奏,与小学生的生活相接近。”
　　鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有一定的学习任务,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子游戏时间,延长学习时间。
　　秦娟说,与幼儿园不同,孩子上小学后,除了学习的压力,还要面对密度、难度大大提高的规则要求和任务。因此,家长要培养孩子的规则意识、任务意识和责任心。“可以在家庭中制定一些规则,要求大人和孩子共同遵守,如吃饭不能看电视,每人有一段读书学习时间等。”　　　　家长要做有心人,培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,注意观察孩子的一言一行,发现有不良习惯就要马上制止,并教给孩子正确的方法。如喜欢躺在床上看书、写字时爱咬笔头、爱吮手指头等等,这些虽然不是大毛病,但如果不及时改正会影响孩子的学习和身体健康。