情境教育的运用旨在激发学生的学习兴趣，在平日的教学中，我们如果运用好情境教育可以让学生的学习效率更高。冬天，难得下一场雪，我利用语文课的时间带领学生到操场上玩雪。我们一起打雪仗，一起堆雪人，玩得不亦乐乎。临近下课，我只是让学生写篇日记。第二天的日记，质量出奇的好，对比以往日记，此次日记篇篇都充满了学生的真情实感，学生以校园雪景、玩乐瞬间为素材写出自己快乐的心情，可谓是佳段佳文倍出。这就是情境教育的魅力！
回味书中的文字，每一个字都值得我们细细咀嚼。我虽然学的尚浅，但是受益是显而易见。“读书百变，其义自现”，我将继续品读《情境教育的诗篇》，在课堂中实践学习，努力完善教育方法，悟出书中的真谛，，使自己成为心灵世界的开拓者，智慧田野的播种者，人类文明的传递者。