翻转课堂的特征

翻转课堂 ：通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。翻转课堂的特征：
（一）教师角色的转变
（二）课堂时间重新分配
（三）学生角色的转变

如何在自己的课堂中实现翻转课堂？
1、在自己的课堂教学增加师生互动的时间，使学生可以自控式地深度学习，满足其学习需求，获得个性化的教育体验。
2、此外，翻转课堂要求实施改变家长在学生学习中的被动角色，家长可以通过观察学生看教学视频的表现对其进行更深地了解，更好地配合教师采取一定的干预措施促进学生提高学习效果。
3、同时努力完善教师自我的各方面专业素养