镇江路小学 2013-2014学年度第一学期体育学科 一 年级期末测查
质量分析报告
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参考人数 |
优秀人数 |
良好人数 |
达标人数 |
待达标人数 |
优秀率 |
达标率 |
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166 |
116 |
20 |
14 |
16 |
77% |
90% |
一、 学生情况分析：
本着以学生的生活为基础，培养学生品德良好、乐于探究、热爱生活，将过程性评价活动开展的有声有色。我们在评价中注意了坚持一切从学生的实际出发为原则、尊重学生、相信学生，促进每一位学生发展为评价理念，对学生的评价不仅要关注学生的学习成绩，更加重视了发现、和发展学生的多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
二、 命题分析：
促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。同时针对区里开展的跳绳比赛等活动形式采取期末测查方案，低年级心肺耐力差，采取的是30秒跳绳
三、 考察情况分析：
优势：
教师能做到上课指导，多种形式的组织练习，方法多样，并且有效的组织学生利用课间练习，保证学生练习的积极性和实效性。
目标的达成度基本实现教学目标；多数学生能完成学习任务；每个学生都有不同程度的收获。
存在问题：
1、有个别班级学生行为习惯整体一般，需要加强训练。
2、特体学生提高不明显，需在今后的教学中制订特殊的教学计划，尽快提高她们的综合素质。
3、身体素质特别出色的学生进步不是很明显，需加强训练。
四、 具体分析:（举例结合数据说明）
三年级一班：
达标：35人 85% ；优秀22人 63% ； 良好7人20% ； 达标6人 17% ；
待达标6人 14%
三年级二班：
达标：35人 88%； 优秀：28人 80% 良好：4人 11%； 达标：3人 9%；
待达标：5人 13%
三年级三班：
达标：39人 93%；优秀：29人 74%； 良好：7人 18%； 达标：3人 8%
待达标：3人 7%
三年级四班：
达标：41人 95%；优秀37人 90%； 良好2人 5%； 达标2人 5%；
待达标2人 5%
五、 今后改进措施：
今后教学中，重点还是在提高学生身体素质方面，增强学生的体育意识，增强学生体质，培养学生良好锻炼习惯。有针对性加强课后的练习指导，教会学生正确的练习方法。