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学情分析：
四年级学生正处在生长发育的关键时期，身体素质和运动能力有了一定的发展，他们普遍存在体质较弱、运动技术较差的现象，但是一般具有模仿力强、好奇心强且精神不易集中的年龄特征，对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。四年级作为手球第二梯队的选材年级，对手球有一定的了解，也展现出较高的学习欲望。
教学目标：（重点：★ 难点：△） |
1、初步了解手球传球的基本动作和练习方法
2、使学生身体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展；在比赛中能够做到较正确的动作下完成两人传接。
3、培养学生自我挑战能力和良好的合作意识
手球48个