如何提高教学质量是新课改形势下，学校发展的重中之重。3月2日，文登路小学语文组进行了2015——2016第一学期期末检测质量分会。全体语文教师参与了会议，分析了各自在教学中存在的问题以及今后教学的努力方向。
教学质量分析会在李玲主任和李莉主任的参与组织下，采用分组研讨的方式进行。老师们从测查的基本概况、取得的成绩与分析、存在问题与分析、提优补差策略几个方面进行了具体、全面、客观的分析和评价。随后，李主任针对检测体现出来的突出问题进行了集中交流，分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，如学生的学习态度问题，审题习惯的问题，卷面整洁的问题等。同时与老师们探讨了切实可行的教学策略：要继续认真研读教材，上好每一堂课。教学中要注重重难点的把握，努力提高课堂的时效性。注重作业的布置、批改和订正，对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养。本次教学质量分析会是对学生第一学期的学习情况的分析，也是对教师教学工作的总结。有利于语文教师积累成功经验，改进教学工作。
朱雪梅校长参与了本次质量分析会，倾听了教师们的讨论交流，并提出了改进教学的建议。她要求语文教师能够增强质量意识，能够在教学中努力探究翻转课堂，提高学生的自主学习能力。
