资料三

发表时间:2012-06-08阅读次数:312
课题
校园岗位我体验
课时
1
备课人
方崇彬
流程
学习内容
设计意图
预习
内容
提前调研学校岗位的职责http://www.56.com/u26/v_NjYzNDc5NjA.html
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
前检
激学
一、开启主题
作为毕业班的同学,相信每个同学都有了自己的人生理想或目标,谁想和大家来交流一下?
(生畅所欲言)
想要实现自己的理想,我们现在就要不管的汲取知识,不断锻炼自己,为此我们几年的总行业实践活动就给大家提供了一个锻炼自我的机会,让大家能够走上工作岗位去体验,去收获。我们体验活动的主题就是:
——校园岗位我体验。
定策
学习
二、指导:
(课件出示:岗位)
前期我们以小组为单位去了解了校园岗位的相应职责,下面就请同学们在小组内汇报交流调查的工作岗位相应的职责。
(小组交流后教师课件出示实践岗位及内容)
三、有这么多的岗位等待着我们去实践去体验呀!那么你们小组希望在哪个工作岗位上体验收获呢?请以小组为单位,合作选取竞聘的岗位,并汇总小组竞岗优势,一会我们进行岗位竞聘的活动。
  (小组竞岗展示)
练习
巩固
后检
反馈
家长评委推荐优胜小组
教师小结
板书
设计
校园岗位我体验
岗位竞聘
作业
布置
 
反思
记录