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近日，定陶路小学数学学科全体教师在业务干部的引领下，共同参与了以“走近双向细目表 提升教师命题能力”为主题的研修活动。
研修活动中，学校业务干部首先从什么是双向细目表、为什么要制定双向细目表、制定双向细目表的流程等方面对老师们进行了培训。随后结合毕业年级的命题进行了双向细目表的实例培训，与老师们分享了运用双向细目表的感受、对命题质量带来的变化等切身的体会。在初步了解了双向细目表后，全体数学教师结合所任教年级的教材和新课程标准，进行了制定双向细目表的初步尝试，老师们细细梳理知识点，随时就考试目标如何确定进行现场的质疑、交流。从开始的无从下手到逐渐静下心来沉浸在教材和课标中，老师们感受很深，大家认为制定双向细目表的确不容易，但是经过认真的尝试却初步尝到了甜头，细目表的制定不仅有利于提升命题能力，对于教师有计划、有针对性的开展复习也很有裨益。
本次研修活动只是教师运用双向细目表的一次尝试，学校将以此为起点，在各年级深化双向细目表的使用。相信通过系列研修活动的开展，必将带动教师命题力及教学力的提升！ |