中小学教师职业道德规范
（2008年修订）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
青岛市教师誓词
我宣誓：
忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。
为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量。
宣誓人：
市南区教师职业道德规范
一、依法执教。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规，在实施教育教学工作中同党和国家的方针、政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育事业、尽职尽责、甘于奉献、淡泊名利、踏实工作；热爱学校、关心学校的发展；教书育人，履行本岗位工作职责，认真备课上课，认真批改作业，认真参加教科研学习培训，不敷衍塞责；严格遵守学校纪律，不迟到、不早退；安心教学，贯彻落实教育教学常规，不擅离工作岗位，不在课堂上接听电话或做其它与教育教学无关的事。
三、热爱学生。以人为本，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，坚持客观、公正地对待和评价每一名学生。善于发现学生身上的优点并加以引导、激励，树立学生的自信。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚变相体罚学生，保护学生的合法权益。勇于接受学生提出的意见和建议。关注学生发展，注意培养学生具有良好的思想品德。文明执教，不传播有害学生身心健康的思想，促进学生全面、健康成长，建立民主、和谐的师生关系。
四、严谨治学。加强学习和学历深造，不断更新教育理念。刻苦钻研业务，基本功扎实。学习科技、文化、历史、经济等方面的新知识，提高自身修养，做复合型教师，满足学生的需求。善于反思，探索教育教学规律，改进和创新教育教学方法，掌握现代化的教学手段。参与教学研究，积极撰写教学论文和教育教学案例，争做“研究型”、“学者型”教师，提高教育、教学质量和教科研水平。
五、团结协作。诚实守信、真诚待人。能正确对待自己和理解他人，谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。服从领导、坚持原则，不搞小团体，不制造矛盾和是非，维护其它教师在学生中的威信。有全局意识和团队精神，正确对待竞争与合作，维护学校集体荣誉，共创和谐工作氛围和文明正气校风。
六、尊重家长。坚持做好家访工作，主动、及时地与学生家长联系，认真、耐心地听取意见和建议，取得家长的理解、信任、支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚职业情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。加强自我约束，不图名利，不利用职责之便向学生和家长谋（求）取私利，不收取学生和家长礼品，不吃请。不搞有偿家教，不乱收费，不强行让学生购买学习资料。
八、为人师表。模范遵守社会公德，仪容仪表大方、整洁、得体、稳重，不穿奇装异服，不浓妆艳摸，不染黄发，夏天着装不暴露，符合教师职业要求。语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，言传身教，为学生起好表率作用，树立教师良好形象。
市南区中小学教师八荣八耻
以师德高尚为荣，以师德败坏为耻，
以热爱学生为荣，以伤害学生为耻，
以严谨治学为荣，以马虎敷衍为耻，
以廉洁从教为荣，以有偿家教为耻，
以严于律己为荣，以自由涣散为耻，
以探索创新为荣，以不求进取为耻，
以敬业爱岗为荣，以消极怠工为耻，
以教师和睦为荣，以破坏团结为耻。