对于后进生的看法

在日常的教育教学中，我观察到后进生有这样几种：一种是不愿意学习、不愿意动脑子；另一种是性急，好动、学习粗心、上课注意力不集中；还有一种是愿意学习，但是学习方法不对头，事倍功半。针对学生中存在的这几种现象，我们应该有的放矢地指导孩子，使他们顺利地完成小学阶段的学业，让孩子们树立起学习的自信心，为人生的发展奠定良好的基础。