当然也有困惑，就像是刚出锅馒头出现了褶皱一样，个别重视程度不高的学员，耍起了小聪明，给研修蒙上了一层阴影。省厅给我们提供了这么广阔的天空，怎么不去好好的利用啊？实在是难以想象。
“做一个有幸福感的教师”，这仅仅是一句口号吗？不，还是一个要求，更是一个期待。
幸福是和责任密切相连的。每一个人，每一个社会人，身上都有若干的身份，这若干的身份就相连着若干的责任。在家庭中，我们承担着为人父（母）、为人夫(妻)、为人子(女)的责任，我们就得去认真地扮演我们的每一个角色。家庭的幸福，就来源于家庭角色的成功扮演。同样，在职业生活中，我们的职业幸福，就必须植根于履行了教师的职业责任。
我们教师的职业责任在哪里？备好、上好一堂课就很好的履行了责任吗？学生成绩都及格了就是履行了责任吗？完成领导布置的论文撰写课题研究就是履行了责任吗？这都太于肤浅。