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教学研修

走向新课程的教师教学行为

来源：发表时间：2012-10-10阅读次数：243

一、从注重知识传授转向注重学生的全面发展

二、从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”

三、从注重教学的结果转向注重教学的过程

四、从统一规格的教学模式转向个性化教学模式

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