（二） 探索求新，创造发展空间。
在课堂教学中要让学生当“领衔主演”，要让学生自己提出问题、分析问题，自己思考、自己表述、自己总结。本次教育改革，要求我们充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造多种机会让学生独立学习，从而让学生发挥自己的独立性，培养学生托思管理。每个学生都有自己独特的内心世界和内心感受，有着不同与他人的观察、思考和解决问题的方式，也就是说，学生有着独特的个性。这意味着我们要尊重学生的独特个性和具体生活，为每个学生富有个性的发展创造空间。