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教师专递
 

正确的学习理念,是营造良好课堂文化的核心

作者:高黎来源:发表时间:2012-10-30阅读次数:207

  在新课程理念的指导下,更多的教师都明白了教师的地位,即作为一个教师,他是教学过程中的组织者、引导者、合作者,而与之相应的学生便应该是学习中的活动者、探究者、主动的学习者。可是在现实的课堂中,学生是否真能明白自己所处的重要地位呢?学生意识不到自己在学习中所负的职责,又怎么会去主动发展呢?所以我们要帮助学生树立以下的学习理念:

  1)学习是自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。

  2)学习的过程和方法比结论更为重要。

  3)在学习中你有自主决定的权利。

  4)在学习中必须要有责任意识、与伙伴合作意识和创新意识。

  5)提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

  6)思考不思考是一回事,思考错了是另一回事。

  7)自信是成功的第一秘诀。

  3、有效的学生活动,是凸现良好课堂文化的保证[小精



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