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小学语文备课的基本方法13
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来源：发表时间：2012-11-06阅读次数：259
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我们把备课分为隐性和显性两部分。钻研教材、查阅资料、搜集信息、备学生、思考教法是隐性的，而写教案就是显性的，也是备课的最后一步。两者是相辅相成的。没了隐性的思考，何来显性的教案。所以思考的过程是最重要的，是备课的主体部分。那我们怎么把握好这个思考的过程？怎样去备课？怎样又能真正备好课呢？我觉得首先我们这些些小学高年级语文老师应该弄明白如下几个问题：
1、自主互助是什么？——自主互助学习仅是一种学习方式。自主互助的学习方式为的是让更多的学生参与到课堂学习中来，尽可能让每一个学生都能在课堂上有所收获，提高语文课堂教学的效率。
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