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日前，市南区教育研究指导中心下发了第七届小学生英语口语模仿秀的准备通知，香港路小学英语教研组根据通知要求，积极筹备参加此次活动，并借此机会加强英语口语教学。
本次活动决定由两队人马参加。首先进行选材、分配角色工作。在选取材料时，老师们分别找到了《魔法保姆麦克菲2》、《马达加斯加》、《罗马假日》和《白雪公主》，又利用软件进行截取片段，与两队参赛选手观看比较后，选取孩子们喜欢的段落，针对孩子的发音特点合理的安排扮演角色。利用课余时间，老师和孩子们共同整理好台词，便进入了紧张的练习阶段。从单词的教读，到句子的朗读，到模仿原声的语音、语气等等，无一不渗透着老师和学生们的认真的态度和积极的努力。五一节放假期间，学生们在家中仍热情高涨地练习，力争模仿的更像更好。
通过参与活动，提高了学生学习英语的兴趣和氛围，同时也加强了英语口语教学，使学生们在参与的过程中提高了口语水平。 |