为了充分利用学校骨干教师的教育资源，让刚步入教学岗位和教龄短的青年教师尽快成长，10月11日下午，青岛金门路小学举行了2014年“你我牵手，共创精彩”师徒结对活动。
本次活动分为“师徒签约、互赠礼物以及师徒交流”三个环节。活动中，青年教师每人准备了一本教师成长笔记赠予自己的师傅，同时也不约而同地在笔记扉页上写下了自己的寄语，表达了对今后师徒合作的美好祝愿。各位师傅在接受礼物的同时，也阐述了自己对本次师徒结对活动的理解：既然是作为青年教师的师傅，就要做好“两传”——既传授徒弟们“师能”，其中包括教育教学的技能以及教育科研的能力；同时也要传授徒弟们“师心”，其中包括对待学生的耐心、对待工作的细心、对待同事的热心以及对待生活的平常心。通过这“两传”来切实促进徒弟们的成长，缩短青年教师的成长期。最后，各位师徒不约而同地提议合影留念，而范校长也表达了自己的欣喜之情：看到活泼开朗的徒弟与成熟稳重的师傅在一起合影的情境，感受到了教师新老结合的力量，同时也相信，我们金门路小学将在各位教师的团结协作下，必定将取得更加长远的发展。
本次活动是学校继续实施“手牵手，共成长”师徒帮教工程的启动仪式，学校对参与其中的教师提出了具体要求，学期末还将对师徒帮扶效果进行阶段考核。下学期学校将结合各教研组的教学研究会，进行青年教师业务汇报活动。届时，学校将邀请各学科教研员参加，给一学年师徒帮教工作给予总结和评价。