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2014年10月20日，青岛金门路小学语文教研组按照本学期教学研讨计划，围绕“深化微课程的应用研究，提升学生的学科素养”这一主题，展开听课研讨活动。
教研活动中，由六年级的刘平、曾庆元老师分别执教习作课《我喜欢的一种美食》和阅读课《姥姥的剪纸》。两节课从不同课型，展现了微课在课堂教学中的运用，并重点体现了“先学后教，以学定教”的新课程理念。刘平老师在课堂中运用“学习单”有方向地指导学生自学例文，引发有效思考，还提供了“美食词语大集合”丰富学生的词汇积累，为他们自己的创作打下良好基础。曾庆元老师充分发挥学生自己在学习上的主体作用，重视对自学效果的检查反馈，在课堂上展示了本班的“翻转课堂”教学模式，也展现了学生在进行了一学期“翻转课堂”学习后所展现出的语言表达、组织配合等方面能力的提高。
课后，听课领导与教师也对两节课进行了深入的评课研讨，充分肯定了两位老师的微课在指导学生学习中起到的显著作用，并针对两节课中存在的不足之处提出了今后在课堂教学中对学生自主学习能力的培养和习作方法上的有效指导策略，为提升课堂教学水平明晰了努力的方向。 |