六年级二班班级特色活动

创造良好的读书环境。阅读是一种习惯，而要培养学生的这一习惯，我认为老师的职责就是要在班级中创造良好的读书环境，营造读书氛围，并亲身做好读书榜样。在学校"一班一品"的活动中，我班以学校倡导的"悦·读"为班级常规特色的主题。即每天利用一切可以被利用的时间开展全班读书活动，比如早晨入校时、课间操结束后、中午到校后、课外活动课时，并且分为"大声诵读""潜心默读""好书推荐""读书漂流"等多种方式，随之辅以"我讲我的读书故事""我说我的亲身故事"等口语交际和小练笔活动，将读书积累学以致用，并且在班级设立"至乐莫如读书"和"小荷才露尖尖角"两个展示栏，并创立班级博客，用以推荐好书、好篇章和展示学生自己的优秀习作。学期末评选班级"悦·读"小明星，并争取制成班级作品集。这样，在班级中鼓励、推进儿童阅读，让阅读成为习惯，再让孩子把阅读带到家中，融入生活，为提高我们的全民阅读水平尽一份绵力。
 "读书不能改变人生的长度，但能改变人生的厚度，读书不能改变人生的起点，但能改变人生的终点。"愿这句话可以让我们的广大教师和学生共勉。