近日，青岛金门路小学举行了《对‘六爱’育德，‘六雅’促行的实践研究》结题会。
金门路小学借助清华督导专家的指导，成功申请立项了中国伦理学会德育专业委员会“十二五”科研规划重点课题《对“六爱”育德，“六雅”促行的实践研究》，并于近日接受了专家的结题审议。
结题会中，校长细致、全面地介绍了学校开展本课题研究的过程，通过专家引领、搭建平台、常态推进，使课题研究促进学校的发展。之后，子课题实验教师、课题实验教师代表等围绕课题实施以来在教学策略、教学方式等的研究心得和参会专家进行了汇报。梳理集体教学研究策略，体现理论与实践的结合，将课题研究落实到教学工作中，促进教师专业化发展，促进学生的快乐成长。接着专家组对学校课题结题成果进行了检查，看到结题成册的《“六爱”育德，“六雅”促行——金门路小学教师爱的教育教学案例集》时，专家们对教师围绕课题开展的实验，特别是进行的总结案例赞不绝口。
最后，专家组认为金门路小学课题研究实现了教师、家长、学生三方的共同提升和全面成长，具有一定的推广价值，同意课题结题。
此次课题结题会的顺利举行，凝结了学校开展课题试验以来的诸多成果，也在清华专家的指导下为今后学校的不断发展指明了方向。