现代海洋教育的综合实践

2011年的新学期，青岛市46万小学生迎来了一门新课程——-海洋教育，青岛因此成为中国首个在小学阶段全面普及海洋教育的城市。

作为全国首套体系完整的小学海洋教育教材，《海洋教育》融入诸多创新因子，具有颇多亮点：一是生动活泼、图文并茂，更具知识性、科学性、趣味性；二是贴近生活。《海洋教育》以小学生生活经验发展为主线，遵循儿童生活经验增长规律、认知规律；三是开放多元。《海洋教育》以海洋科普知识为主，内容涉及海洋自然环境、海洋资源与经济、海洋文化与生活、海洋开发与科技、海洋生态与环保和海洋权益与国防等六大领域，同时立足青岛、山东，放眼国内外，将地方性、综合性和时代性融为一体。此外，教材还突出低碳主题，由青岛市政府统一采购免费发放给学生循环使用，教材封面则采用环保的石头纸。

现代海洋教育是当前基础教育改革，大力推进素质教育发展的重要内容。当代中小学生是海洋世纪的主人，更是未来海洋开发的生力军。通过现代海洋教育，有利于树立他们立志从事于海洋事业的远大理想，有利于为国家、为社会培养海洋型人才打好基础，利于学生个性能力的形成，丰富他们的人格，也丰富素质教育内容，推动教育改革与发展。

现代海洋教育，使孩子们从小就树立现代海洋意识，成为知海、爱海的新一代青岛人。所以对小学生进行现代海洋教育已经是一个迫在眉睫的课题，而综合实践活动因为其的实践性、开放性、自主性、生成性的学科性质，成为对小学生进行现代海洋教育的一个有效载体。

    综合实践课程中的海洋教育内容构建了从课堂教学、实践体验活动和研究性学习三方面展开的课程，在综合实践活动中进行现代海洋教育的理论框架与操作模式。