为深入领会《青岛市教育局办公室关于学习贯彻落实〈山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法〉的通知》的文件精神，严格贯彻落实关于《“课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开”》的活动要求，特制定具体实施方案如下：
一、成立“五公开”活动督查小组，进行“日抽查、周巡查、月总结”，发现问题及时整改，保证“五公开”活动落实到位。
组长：徐学红
副组长：陈霞 范红文
组员：各学科分管干部、级部组长、教研组长以及家委会成员
二、开好“三会”，领悟精神。
学校组织全体干部教师分三个层面开好“三会”：校务会、级部、教研组长会、全体教师会，认真学习关于“课程、课时、作业、考试和节假日安排”有关规定的各级文件，深入领会文件精神，端正思想，正确认识，人人都做明白人。
三、具体措施
（一）渠道畅通，加强社会监督。
学校在校园网“学校公告”醒目位置置顶公布“五公开”活动的文件、全校各班级课表、咨询电话、邮箱、负责人、班级博客等相关信息，以确保学生家长反映问题的交流空间。
家长可以在博客上每日作业公示文章后随时发表评论，进行自由交流，提出合理化建议。各班充分发挥家长委员会的作用，参与博客作业公示与问题交流沟通，帮助学校解决家长疑问。
（二）加强培训，统一思想认识。
1.抓好班主任培训：召开全体班主任会，进行专题培训：建立班级博客、熟悉操作程序，确保完成的质量。
“作业”公开：学校采取“班级博客”的形式进行每日公示，公示内容包括书面家庭作业内容和作业完成时间，探究性、实践性作业也在公示范围内。
2.抓实学科集备、教研：利用学科教研活动时间，组织老师认真学习贯彻《省规》四十条内容，引导教师进行“有效作业设计”的实践与探索，提高课堂效率，减时不减效。集备组将“作业设置”作为主要研究的内容继续落实各学科的特色作业研究，提高作业的实效性。
（三）跟进督查，确保落实到位。
1.严格按照《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》第11条明确规定：学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；实际公示作业与作业记录本作业内容保持一致，杜绝两套作业内容。认真用好教辅材料，精选题目，避免重复性作业。
2.严把作业设置质量关。学校督查小组责任到人，明确工作程序，进行“日抽查、周巡查、月总结”，确保“五公开”活动落实到位。
（1）每天3:00前由学科教研组长汇集、上报作业内容，经分管干部审核通过后上传班级博客公示。
语文：陈霞
数学：魏海燕
英语：范红文
下午4:30之前各分管干部点击班级博客查看上传情况。
（2）在督查过程中，发现问题及时整改，发现亮点及时反馈，学期末评选“作业金点子”进行公示。
（四）随时关注网络媒体，积极应对家长咨询，加强家校沟通，传递正面信息。
2013.3制定
2017.9第一次修订