轻轻翻开这本书，就被李希贵的一句话所吸引：教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容，如此而已。能说出这样一番话的人自然不是简单的人，于是迫不及待的往下翻开，果然句句表现了教育的真谛。
“一个孩子对一门课程的喜爱，有时并不是基于课程本身的什么价值，而很有可能是一些常常被老师们忽略的十分微小的细节。当孩子从细微之处感受到老师真诚的爱，当孩子同样爱上了自己的老师，也就是孩子热爱这门学科，热爱学习的开始。”
我们的学校也主张让学生爱上一门学科，爱上一项运动，可是那些学习比较落后的孩子总是我们所最头疼的，怎么样才能让他们爱上自己所教的学科？ 上面的这段话就是很好的答案。要想让孩子爱上学习，我们就必须先爱上学生，学生感受到爱，那就离成功不远了。
李老师的一些观点让我想到了与其相似的《第五十六号教室的奇迹》，于是又把这本书翻出来，对比阅读。教育没有国界，最好的教育都是相似的，那就是一腔真爱，一份宽容。这两位教育者都本着这样的原则来教育学生，使学生在在爱上中喜欢学习、喜欢老师和同学、喜欢生活。对于学生的学习能力和情感发展，两位老师也都有着自己独到的见解，让我见识到了教育大家的风采。
教育无痕，让我们在教育的路上跟着前辈学习，用爱注满整个教育生涯。