党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。学习“十八大”报告，感到写得很厚重，有深度、有新意，体现了党的智慧、自信、执著、先进。自“十八大”召开以来，全社会务实、勤俭之风扑面而来，在感叹变化的同时，更是感到我们的党是伟大的党、是务实的党，是勇于改变与创新的党。
我重点学习了“十八大”对于教育的论述：要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。
通过认真学习，结合工作实际，主要谈以下几点感受：
一、改变工作方式，工作抓落实
社会的发展，新课程的实施对培养高素质的人才提出更高的要求，于是人们把目光纷纷聚焦到教师身上，认识到没有教师的提升很难有学生的提升，没有高素质的教师很难培养出高素质的学生，所以教师专业发展成为人们关注的焦点。
作为一名中层业务干部，在学校里既要引领教师的学习，又要关注教师的发展，要对涉及教育教学，如：备课、作业、上课以及各种活动开展情况等方方面面的工作进行布置、检查、落实、反馈。在这些看似琐碎的管理工作中，我感到，如果只布置，不抓落实，那工作很可能就会流失；抓了落实，但是反馈只停留在是否按时上交等浅层次的问题上，对于教师专业发展也缺乏推动作用。在抓落实的过程中，我认为最重要的应该是“反馈”这一环节，因为只有有效的反馈，才能为教师发现问题、改进工作，为教师的专业发展起到良好的促进作用。所以我要加强指导性反馈、发展性反馈、分层次反馈、激励性反馈、即时性反馈。
通过这种细致的、及时的反馈使老师们认识到，他们的工作学校始终在关注，他们的努力学校始终在关注。时间长了，老师们就会养成严谨的工作习惯，认真的工作态度。
二、改变工作作风，加强学习与研究
作为中层干部，压力是大的，因为总是要比老师学在前，走在前；心是要真诚的，因为要尽自己所能助教师专业成长；业务是精的，因为给老师的要是一杯不断更新的水……所以，也深感在今后的工作中，要学的，要做的，要研究的更多。
1、加强学习。
一是从各个渠道学习管理的方法，给自己准确定位，当好纽带，使自己的日常工作更加规范化、精细化。
二是加强业务学习，不断丰富自身专业知识，拓宽教育视野，在指导性反馈中更加游刃有余。
2、加强研究。
树立科研意识，把《语文阅读教学有效策略研究》作为开展“着力于课堂”研究的着力点。从最基本的培训、备课、上课、研讨等日常工作做起，全力打造和谐课堂。在课题研究的引领下，使教师都成为研究型的教师，课堂成为充满生命活力的课堂，学生成为最具有发展优势的学生。
我们要走的路还很长，要做的事还很多。相信在“十八大”精神的引领下，在构建和谐课堂的进程中，我们会收获更多的感悟，收获更多的成长，为老师和学生的发展提供更为广阔的沃土。