嘉峪关学校大练兵重评价重课题

 

重评价。以评价促发展，以评价提效能，是嘉峪关学校大练兵活动秉承的原则。一是重自我评价。将“教师素养提升大练兵”活动，与教师的自我评价紧密结合在一起，引导教师通过自我评价，客观地认识自己的优势和不足，确定自我发展目标，从而实现教师的可持续发展。二是重同伴互评。学校将组织每位教师参与到“教师技能”展示活动中，在观摩中，在研究中，说出自己的体会和收获。学校的“互评”并不仅仅是相互间的评价，更多的是指同伴之间相互的观察、思考之后启发与建议。

重课题。学校将大练兵活动与学校的研究课题相结合。学校的研究课题是“四段双检教学模式的研究”，本学期更是将研究焦点聚集在“合作学习”。围绕“走向共同体的研究--四段双检之合作学习”，学校将通过开展备课、说课、上课、议课等一系列的活动，来提升教师的教学技能和教学智慧。同时，围绕“偷听童言”活动，促进教师写作能力和观察、反思、分析能力的提高。