4月10日下午，青岛市小学实验学校教育集团调研工作会议在青岛市第十四实验小学（青岛市崂山区沙子口小学）召开。青岛市教育局基教处项骏处长和青岛市教科院李一副院长莅临参会。
本次会议是由两位市领导协同青岛市小学实验学校的15位校长就落实教育部《义务教育质量评价指南》《山东省普通中小学办学基本规范》、十个一项目推进、改革实验项目落实及集团运行等情况进行调研。
青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）薛燕校长从教育集团活动开展、项目推进、新闻宣传等方面，详细汇报了实验学校工作推进情况，总结了青岛市小学实验学校教育集团的阶段性工作。
作为青岛市小学实验学校教育集团基地校，青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）团队始终以高度的使命感和责任感，在青岛市、市南区教育局引领下扎实开展工作，开学初就以时不我待的精神迅速拟定出2021年集团工作计划各项重点工作的推进路径，并征求集团内实验校意见和建议后，全面展开集团每周校长论坛、中层干部和骨干教师论坛等相关工作。在各实验校的支持和协同下，小学实验学校教育集团还着眼于学术团队的打造和市级实验项目的常态化落实，汇聚集团各校优质教研资源，成立了集团教研财富团队，采用“科研训”一体化推进路径，将实验项目的研究落实在常态集备、教研中，与常态课堂和教育教学活动相链接。基于集团实验校整体办学水平提升的各项创新工作，短时间内引发了集团内智慧的碰撞、资源的融通，探索形成市级实验项目研究得以“常态化”推进的创新路径。同时，实验校也积极在区域内共享教育资源。如，青岛市第四实验小学的市级实验项目“构建学生发展联盟，打造学生发展共同体”阶段成果交流会和牵头组织的集团“小论文撰写”专家培训均在东二学区同步分享。
目前，集团工作全面起势，已经有四所学校成功举办了市级实验项目成果阶段交流会，集团成员校全部采用“线上+线下”的方式全程参与。《青岛日报》、《半岛都市报》、青岛电视台“教育新播报”栏目、“青报在线”均对小学实验学校教育集团相关工作进行了报道。作为基地校，青岛市第四实验小学还改版了学校的公众号，设立了“教育集团”板块，将集团各项工作的信息给予及时汇集和宣传。
集团扎实有效的工作得到及时辐射分享，实验改革项目阶段成果在市、区持续推广，整体提升了集团的影响力，促进了市域内义务教育优质均衡发展。
随后，青岛市第九实验小学（青岛市夏庄路小学），青岛市第十实验小学（即墨市第一实验小学），青岛市第十四实验小学（青岛市崂山区沙子口小学）三所学校相继进行了市级项目研究情况、“十个一”推进情况及办学规范等方面的工作汇报。
青岛市教科院李一副院长对实验学校的工作做出点评，他指出没有平台就没有形象；没有活动就没影响；没有作为就没有地位，即“建平台树形象，搞活动扩影响，强作为获地位”。各实验学校要借助实验平台学习政策，抓好落实，找准实验切入点，做出实验学校的成果和成效；要开展丰富多彩活动，从活动中找出改革的方法。要通过“三名”工程的建设，依据学校的实验建设任务书，查找问题，补齐工作短板，借助实验学校的优势，积极争取政策支持，扩大实验成效。
青岛市教育局基教处项骏处长做总结发言，他强调：一要增强紧迫感和使命感，实验过程中做到集思广益，做实验的先行者，创新实验成果，发挥引领作用，共同发展。利用实验机遇培养“三名”工程，利用教育教学场景下的信息化运用做透实验任务。二要加强规划，执行到位。要抓牢“四个清单”，提升校长的领导力，要把课程整合作为推进实验任务的关键，发挥评价总抓手的作用。三是要创新工作机制。在吃透文件精神的基础上，发挥集团抱团发展的效应，高标准地完成实验项目。
日月春晖渐，光华万物新。在这个充满希望的季节里，青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）将充分发挥集团基地校的作用，和各实验学校一起在市教育局引领下，着眼高起点，立足新视野，以无改革不实验的精神，朝着实验改革的方面积极探索，勇往直前，争创硕果。