近日，青岛福林小学所有参加班主任远程研修的老师在教育中心的报告厅参与了“2010年春季跨区域远程研修”开班仪式，聆听了专家们的讲座，感受到了参加此次研修工作的重大意义，每位教师都表示要积极参与此项工作，并将所学与自己的平日工作相挂钩，更好的做好自己的班主任工作。
为了让老师们顺利完成研修学习，避免走一些弯路，减轻一些不必要的负担，提高学习的时效性，回到学校后召开了以“传帮带”为主题的研修老师学习座谈会，会上首先由校长和分管干部强调了此项工作的重要性和远大意义，接着由学习中担任指导教师的老师根据自己批改作业中发现的问题给大家提出了中肯的建议，通讯员带领大家一起学习了“考核目标的要求”和“学习内容的具体安排”及学习应注意的事项等。
更主要的是“新老”学员还进行了答疑现场会，新学员纷纷提出了自己在预热阶段操作中遇到的种种问题，而老学员们不仅给予了解答还边操作边将自己的经验毫无保留的传授给了新学员，手把手的实际操作的学习和演练，大大提高了新学员们学习的兴趣，老学员们发自肺腑的学习感受又让新学员们对于研修充满了期待，就这样，激烈的学习氛围中大家似乎都找到了自己的指导老师，相互学习着、研究着……
通过这次“传帮带”的现场会，使每一位学员都受益匪浅，相信在今后两个月的学习中，通过与专家们“零距离”的接触，通过与同行们亲密的交流，福林小学的班主任工作一定会得到质的飞跃。