为了促进青年教师快速成长，青岛七中青年教师培训班持续开展系列化主题学习活动，11月25日培训班开始了第三个主题活动，即：“青春在磨砺中奋进”，青年教师们进行了汇报课展示。
王方老师展示了精心设计的《二元一次方程组的应用专题（复习）》电子书包课，课堂设计以学生为主体，体现了“数”、“形”、“意”三个字，引导学生进行分类复习。王老师借助电子书包进行学生学习情况的实时反馈，学生作品的展示、探讨、互评与交流等，充分调动了学生的积极性，提高了课堂效率，也体现了数学“五乐”悦动课堂的理念。
姜圳老师的授课以“使用英文购物”为主线，设计了六大问题与相应的学习任务，由浅入深，层层递进。教学内容生活化，自制教具，强化训练，达到了较好的生词讲解效果；学习任务情境化，由学生自己扮演顾客和售货员，用英语完成购物的过程，让学生去探索，去体验，从而掌握新知识、新技能，取得了明显的学习效果。
在《长度与时间的测量》这一课中，费杨乐子老师通过设置层层递进的问题引导学生自行类比出刻度尺的使用方法，渗透了比较法这一物理研究方法，最后利用特殊长度的测量，将物理与生活实际联系了起来。在师父的指导下费杨老师课后做了认真的总结与反思，她表示课堂语言的处理上还略显青涩，在今后的教学中继续努力提升自己的专业能力。
宋燕静授课内容是《家的意味》，关注生活化案例，激发学生学习兴趣，问题设置从小切口进入，层层递进，由易到难，让学生在不断的追问中迈上思维的台阶，提升思维层次。
赵敏老师的授课内容是《数据的离散程度》，结合数学组“五乐”悦动课堂教学模式，以问题为导向，充分发挥学生的主体地位，鼓励学生有疑则思，有思仍疑则问，多思善问，不断寻求解决问题的新路径、新方法，关注导思教学。学生经历了观察、猜想、验证等环节，在眼观察、脑思考的过程中，构建整堂课的知识体系。
学无止境，提高课堂的实效性，一直是青年教师的目标和追求。青年教师将在反思中进步，在实践中成长，在磨砺中奋进，充分积聚能量，夯实基础，努力成为“四有”好老师。