本学期初，福林小学就作业高效设计举行了专题会，从作业有效布置、细致批改、整洁规范程度等方面提出了具体要求。3月31日，福林小学在全校开展了学生作业展评交流活动。从中发现亮点，集中交流推广优秀做法。
教研会上支老师介绍了写字指导的方法，孟老师班里的特色“美文自主赏析”作业设计，不仅积累了美词佳句，还学到了写作方法。 宋老师的作文眉批很有方法，“扬长”“避短”“激励”“修改指导”……每一次批改都很有针对性，有效提高孩子的作文水平……
学校分管领导肯定了这些优秀做法，并请这三位老师把自己独特的经验作了具体介绍，老师们纷纷表示深受启发。
本次展评活动有效促进了学生作业书写水平、规范意识、良好学习习惯的养成，规范了教学常规管理，加强教师之间的交流。对引领优秀教风和学风的形成起到切实的作用，促使学校教学常规管理更加扎实细致、深入有效。