初识《父母课堂》，是在2011年初在朋友那里见到。内容深深吸引了我，于是迫不及待的登陆网站，与编辑部进行了联系，想订阅此书。在经过几次电话与邮件联系后，得知此必须要通过学校统一征订。祈盼中，儿子入小学了，没多久，我就如愿以偿的订阅到了此书。
儿子入学前的几天，问他：“儿子，想不想回幼儿园呀？”“不，我才不回幼儿园了呢，我马上就要成为一个小学生啦……！”
上学后，他告诉我：喜欢学校，喜欢老师。我很开心，想来儿子肯定会顺利的融入学生生活。
可是等儿子真正入学后，放学先顾着玩儿，作业拖延，总是有那么多的理由，我失望、焦急。因为作业写的慢，每天拖到很晚睡觉，我心疼儿子每天的睡眠不足，生气他不懂得珍惜时间。为此也挨揍过，可是状态始终没有得到改观。
在拿到首期《父母课堂》，看到了其中一篇《书包里装着孩子一颗心》（2011年9月刊）这篇文章。
我突然悟到了什么，扪心自问――儿子从幼儿园到上学这么大的一个人生转折我没有去偿试读孩子的心。孩子初入学时的那种兴奋、自豪、新奇、喜爱的心，正在被我一点点压制。
我如梦初醒，不再把孩子刚入学后的不适应当做一种不正常，放下焦虑的心态，真正的与儿子融入在一起。利用晚上睡觉前的时间，我跟他讲了我上学时候的故事，他听得非常入迷，不断地发问：妈妈，后来呢？…我顺势利导，告诉他，要当一名合格的小学生，一要上课认真听讲，二放学后要先完成作业，然后再去玩儿，因为现在你的主要任务是学习呀！好好学习，争取早些带上红领巾，那是多自豪的事情呀！……给幼儿园的弟弟、妹妹做个榜样呀！
经过几次循序善诱的“心理谈话”，我发现儿子在一点点的改变， 从某天开始，托管老师对儿子的表扬日益增多，儿子的脸上笑容越来越灿烂，晚上睡觉的时间规律了，我欣慰于及时订阅了《家长课堂》。
现在儿子一年级的小学生活已经过了一大半，越发变得懂事了，这与《父母课堂》的一些教子理念熏陶是分不开的。
希望它的不断推陈出新的理念和实例能陪伴我和儿子顺利的走过小学阶段。
山东省青岛市福林小学
一年级三班