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向大师致敬

发表时间:2012-05-08阅读次数:843



     一、指导思想:
      我校艺术节期间将举办“向大师致敬”美术教育系列活动,本次活动强调与美术课堂教学、课外活动有效结合,通过高品味的艺术作品推介,引领学生走进艺术大师,通过赏析、临摹,感受大师的艺术创造力及绘画风格,学习大师的精神、人文情怀,激发学生的艺术兴趣,提高学生艺术素养。
     二、活动主题:大师画,我也画
     三、活动时间:4月23日——6月1日
     四、活动形式及内容安排:
     (1)走近一位大师:(4月23日——4月27日)
            利用课外时间,通过网络、书籍、视频等方式,认识并了解一位自己喜欢的美术大师并欣赏他们的名作。
     (2)临摹一位大师作品:(4月28日——5月9日)
           运用多种绘画表现技法,选择自己喜欢的大师作品进行临摹,感受大师的绘画表现技法。
     (3)写一段欣赏评述:(4月28日——5月9日)
           在临摹世界名作的基础上,对这位画家及其作品,用自己的语言写一段欣赏评述。
     (4)创作一幅我的作品:(5月9日——5月16日)
          学习运用大师的绘画技法和风格,自由创作自己的绘画作品。要求使用不同的绘画形式:砂纸画、水粉画、沥粉画、剪纸画、色块拼贴画、
线描画、装饰画。
     (5)活动趣味创意卡:(以上活动时间同时进行)
     创意卡设计内容分四个板块:
      (1)大师推介,推介十位中外艺术大师及其作品
      (2)“我的作品”,学生临摹或创作的绘画作品
      (3)“我的话”,谈谈对某位大师的认识和感受
      (4)美术知识书籍介绍、抽奖卡、参观券。
      (6)艺术成果展示:(5月18日——5月25日)
         儿童节期间举办“大师画,我也画”创意绘画作品展,各班推选活动中涌现出的优秀作品参加展览。
本次活动通过美术课堂和课外小组面向全体学生有组织的进行,并请各位班主任协助美术老师开展,引导学生利用校外、课余时间通过网络、书籍、美术馆、画展等渠道进行更深层次的欣赏,达到人人参与,积极动手绘画,使每位学生在活动中体验创作的快乐!