教学质量是学校发展的生命线，3月4日太平路小学组织全体教师静下心来回顾总结上学期的教学工作，查找优势和不足，以此来推动老师们用朝气蓬勃的面貌去迎接新学年更高的挑战。
学校将2008年度以来语文、数学、英语学科的历次成绩进行对比，形成了一个更加直观、完善的各班发展趋势图，从这些图中，可以准确地看出每个学科、每个班级、每位教师的教学效果，帮助每一位老师通过分析进行反思，切实发现自身教学存在的优势和不足，更加关注学情，并研究出切实可行的改进措施，在今后的教学工作中有的放矢地调整方法和策略，以达到提高自身教学能力、减轻师生工作和课业负担、提升教学质量的目的。
另外学校还针发展趋势图中显现出来的进步明显的班级、与平行班差距较大的班级以及从2008年度以来各平行班差距缩小的想象，请教研组长组长进行专题分析，让老师们对教学目标定位有了更全面、科学的认识，为提高学校总体教学水平增加助力。实践证明，运用图例分析更加科学、客观和合理。它改变了单纯对数据分析的片面性，能将学生的学习基础、学习结构和教师的工作态度、教学方法、敬业程度等方面纳入到评价分析中，更清晰地看到各班教学质量的发展变化，更令人信服。
通过分析，老师们都能在分析会中认真倾听，反思自己以往的教学得与失，并且明确本学期的努力方向，相信在教研组长的带领下，每位老师都能取得新的进步。