日前，太平路小学围绕“构建高效课堂之目标研究”的主题，结合“科学制定目标，优化落实过程”这一专题，举办了为期两天的学校综合教学研究会。
此次研究会学校继续遵循“以情激趣、关注差异、尊重个性、开发潜能”的十六字教研方针，围绕“构建高效课堂”的研究序列，重点研究“有效落实与反馈教学目标，构建高效课堂”这一专题，创设体验、合作、交流、互动的氛围，搭建和谐、平等、互学同步提高的舞台。
本学年太平路小学分两个板块开展了系列综合研究活动：
第一板块：学校进行了“复习课课例研究”。出课教师分别为领航教师、扬帆教师和起航教师，执教语、数、英和音乐学科。课后进行了学校语、数、英、综合大教研组“精品课研讨”，针对课例，加强了对“构建高效课堂”的研究与实践。
第二板块：教研组成果展示。各教研组结合本次教研会研究主题，总结一学期以来开展教学研究和实践的情况，以教研组为单位进行现场成果展示交流。教研组展示内容有案例剖析、优秀环节展示、研究经验交流、精品试卷展示、专题特色研究等等。
回顾历时一个学期的综合教研会的准备和开展过程，全体教师怀着极大的热情，全身心地投入，扎扎实实的搞研究。既把它当作锻炼自己教学能力的机会，更把它视为展示个人风采的舞台。教师们立足常态、“现场”研究，既对专题进行了深入研究，又提高了教师研课、评课的水平，提升了专业素养，同时还充分发挥了群体智慧，体现了的太平教师和谐向上、争创一流的精神。
