细节21 遵守课堂纪律
对这个细节，我就不说了。克拉克再严厉也赶不上咱中国老师呀。
细节22 上课时不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝
这也属于课堂纪律的问题。
细节23 若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼
克拉克老师要求孩子们“要迅速记住全校老师的名字”，并在遇到的时候打招呼，同时还没忘记强调排队走路的时候除外，因为那时有“不许讲话”的纪律。克拉克老师希望学生们培养起良好的社交习惯，以便进入社会后“能主动了解周围的同事或邻居”，“并努力做到善意、有礼貌地对待别人。”
想到我和邻居都不熟悉的现状，我觉得很有必要学习。克拉克老师很强调“主动问候别人，并自我介绍。”我觉得这些礼节虽然和我们的习惯不太一样，但真的值得我们学习。为了孩子，我觉得有必要去尝试，去示范。
我觉得这是非常好的一条。请大家仔细品评。
细节24 保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身
在这节里，克拉克先生要求学生：必须冲厕所，如果按纽很脏就用手纸垫着。“己所不欲，勿施于人”自己不愿意使用肮脏的小便器，就一定要冲洗自己用过的。其实孩子们是很听话的。
绅士风度，就是在这些细小之处体现的吧~~
细节25 对来访者要表示欢迎，要让他们感受到你的真诚
“如果有人要参观我们教室，我会派两名学生在教学楼前等候，并举着一个欢迎牌。当我们的参观者到来时，接待者要和他们握手，向他们作自我介绍，并致欢迎辞，然后，在带他们进教室之前，先领他们简单地参观一下校园。”
如果我是来访者，我对如此接待会感到很新奇、很欣赏、很欣慰。对孩子只要要求他们这样做，我认为孩子绝对可以做的到。孩子会从中学到些什么呢？
细节26 在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着
如果有人想做你身边的空位子，就让他坐，不要刻意去排斥什么人。“我们是个大家庭，应该善意地对待和尊重别人。”
克拉克老师很讨厌看到有孩子被孤立，反对孩子总坐在相同的位置上或故意占座位。克拉克老师教育孩子们“必须保证他们自己和他们的朋友懂得包容别人，并努力地接受别人参与他们的活动。”
教育，体现在日常的点点滴滴中啊~~
细节27 不许盯着正在受批评的同学看 主观上，特别喜欢这一条，周围的人很多做不到这一点，家长首先做不到，孩子们也难。 一修从来不喜欢讽刺挖苦别人，因为有一次，他说另一个孩子太胖了，小朋友们笑话他，我郑重其事地告诉他，永远不要这样，妈妈也很胖，听到人家说心里会非常难过。 我也从来不允许一修盯着有残疾的人看，决不允许看不起他们。 以后我还会告诉他，不要随便同情谁，不是不善良，而是只要能够自立，不同情就是尊重。好像扯远了。
“为了避免尴尬和因公开展示而引起的愤怒，我要保证孩子们理解和遵守这个规矩。”不做落井下石、幸灾乐祸的事是对的，我还是那句话“己所不欲，勿施于人。”但是，老师也该注意保护小孩子的自尊心。
细节28 家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言
克拉克老师为了与学生保持更紧密的联系，把自己的电话公布给学生们。现在我们国家的老师是不是也这样呢？我认识的一个老师就是这样做的。
细节29 吃饭时保持良好的礼仪
克拉克老师耐心地将西餐的全套礼仪教给孩子，孩子们居然很爱学，象小绅士一样。相比起来，中餐是比较随意的，没有那么多规矩。
细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责
克拉克老师要求他的学生们吃晚饭要把桌子擦干净，掉在地上的要捡起来仍到垃圾筒里，还要检查垃圾箱周围有没有垃圾并清理干净。克拉克老师还要求孩子看到别人乱丢的垃圾也要拣起来，经常奖励拣垃圾的孩子，也经常公布不拣垃圾的孩子。为此花了一年的时间才基本培养好了一个班的孩子。
对这条，我很欣赏。