学 习 状 况 分 析 |
□ 学习效果优异 |
□ 学习态度积极 □ 对学习有兴趣 |
□ 需注意的检测点:
( ) |
□ 学习有进步 |
□ 书写工整、规范 |
需要重点提高的是:
□ 概念
□ 计算
□ 解决问题 |
□ 上课专心听讲
□ 积极发言
□ 口头表达好 |
还需关注
□ 审题
□ 粗心
□ 书写 |
作业完成情况 □优 □良 □需努力 |
家
校
联
络
栏 |
教 师
备 注 |
|
家 长
留 言 |
|
|
|
|
|
|
一、 计算
1. 直接写得数
1.8×0.5= 1.3+0.74 = 5.6÷7= 2.1-0.05=
0.25×0.4= 1÷0.05= 4.3+6.7= 0.24÷0.2=
2.5×7×0.4= 0.77×99+0.77=
2.竖式计算
5.64÷12 4.56÷1.9 0.88×1.85
(保留两位小数)
3.25×0.04 4.56×9 4.06÷0.27
(精确到十分位)
3.能简算的要简算。
2.36×4.5-4.5×0.36 2.5 ×27×0.4
8.65÷[(3.8-0.3)÷0.35] 17÷[(1.2+0.5)×5]
二、填空题
1、将30.05扩大到它的10倍是( );将10.75缩小到它的( )是0.1075。
2、1.8957保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( )。
3、在下面的○里填上“〈”或“〉”。
736×0.16○736 0.58÷0.7○0.58
7.3÷1.3○7.3×1.3 13.24+0.1○13.24
4、6.92÷6.4的商的最高位在( )位。
5、根据41.2×1.8 = 74.16直接写出下列各题得数。
( )×18 =74.16 741.6÷( )=1.8
6、0.56+0.56+0.56+0.56+0.56=( )×( )
7、两个因数相乘的积是12.3,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是( )。
三、判断
1、计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都转化成整数,才能进行计算。 ( )
2、因为方程都是等式,所以等式就是方程。 ( )
3、0.28乘一个数的积一定比0.28大 。 ( )
4、三角形是轴对称图形。 ( )
5、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ( )
6、近似数6.3和6.30相等,精确的程度也相同。( ) 四、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、求6.8的一半是多少,列出算式是( )
A 6.8×0.2 B 6.8×0.5 C 6.8÷0.5
2、下面( )不是方程。
A 6Ⅹ-3<19 B 8x=16 C 8.6-a=8
3、下面的数中,( )是循环小数,( )是有限小数。
A 2.21888 B 1.013428999…… C 0.124735……
4、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
A 乘法交换律 B 乘法分配律 C 乘法结合律
5、如果a×b=3.45,a和b的小数点同时向左移动一位,那么它们的积是( )
A 3.45 B 0.345 C 0.0345 D 345
1、下图中通过平移得到的请画√,通过旋转得到的请画○。
( ) ( ) ( )
2、 按要求画一画。
(1)在方格纸上画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。然后将这个轴对称图形先向下平移5格,再向右平移4格。
(2)将小旗图围绕点A逆时针旋转90°。
3、看图列方程并求出方程的解。
1、小强和小兰为同学们购买奖品,由于不慎,把发票洒上了墨水。
|
铅笔盒 |
圆珠笔 |
单价 |
|
2.5元 |
数量 |
3个 |
26枝 |
总价 |
80.4元 |
|
(1)你能帮他们填上空缺的部分吗?(写出计算过程)
(2)他们一共带了200元钱,余下的钱还想买每块1.3元的橡皮,够买40块吗?
2、1千克猕猴桃的价格是9.6元,妈妈买了0.8千克。一共花了多少元?
3、有一种油桶,最多能装油4.5千克,要装60千克油,至少需要这样的油桶多少个?(根据生活实际来解决)
4、一个打字员一天打完一份稿件,上午用了3.4小时,
下午用了3.6小时,平均每小时打4页,这份稿件共多少页?
5、农场新建全部一座温室,面积是280平方米,全部栽西红柿,平均每平方米产5千克西红柿。每千克按照能卖3.40元计算。(请提一个两步计算的问题,并解答。)
提问:
6、学校购买每张单价是140元的课桌,买了30张还余下480元。如果用这笔钱买椅子,可以买40把。每把椅子的单价是多少元?
智力大冲浪
刘阿姨要坐出租车去33千米的外市出差,该市出租车的计价方式是:4千米以内10元,超过4千米的,超过部分按每千米1.2元计算。有两种付费方式,一种是按计价器计价付费,另一种是一次性付费40元,选择哪一种付费方式合适?