为规范教师备课行为，促进教师间相互学习与交流，太平路小学于1月2日下午开展了期末教师备课展评活动。
学校全体教师、全部学科的备课都进行了展示。翻开一本本教案，上面的圈圈点点、勾勾画画及其课后反思等，无不充分体现了教师在二次备课时自己深入的思考。一个下午的时间老师们仔细翻阅，从教案格式规范，各教学环节齐全，板书设计合理；教学目的明确，重难点突出；教学过程详细，设计思路清晰；课堂容量适当，课堂习题设计合理，作业布置适当，课后反思详实等方面进行全面衡量，并客观公正地打分。
此次展评活动，使教师对教案的规范性有了新的认识和提高，同时对照其他教师的优点和长处，反思自己的备课行为，达到了借鉴与学习的目的。
