日前，青岛太平路小学开展了有关看图作文和高效阅读的语文课堂教学研究。
青年教师丁超老师执教了“多种角度创意想象”看图作文课，引导学生展开合理的想象，从不同角度进行富有创意的想象，突出个性，激发学生写作兴趣，写好想象作文。安婷老师进行了群文阅读教学尝试，以写景类文章为主，从课内提炼方法，课外进行练习，渗透表达方式，提高学生的略读能力和阅读效率。
通过此专项研究激发了学校语文教师对看图作文和高效阅读研究的工作热情，进一步树立研究意识，不断提升课堂教学实效，构建更加高效、愉悦的课堂。
