寻找差距 争取进步
——“学习李振华同志先进事迹”师德教育系列活动演讲稿
王冬宇
李振华，男，1937年11月出生，江苏省南京市人，中共党员，沂源县实验中学原校长。先后荣获山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀教师、山东省优秀共产党员、山东省特级教师、全国教育系统劳动模范等市级以上荣誉称号78项，享受国务院特殊津贴，连续4届当选山东省人大代表，先后8次受到党和国家 领导人的接见。扎根沂蒙山区支教58年，先后资助学生2000多名，被评为“感天动地天下父母情全国十佳人物”、首届“感动山东十佳人物”、“助人为乐、 道德模范”、“山东省捐资助学先进个人”、“山东十大好人”、“山东省优秀共产党员”、“全国十大社会公益之星入围奖”、“山东省优秀人大代表”。
通过学习，使我深刻地认识到：好老师要有理想信念。虽然我们教师就是平凡的、朴素的人，虽然我只是一名工作8年的青年教师。但是，我认为崇高的理想与坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的理想信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。所以在教育事业上，我积极要求进步，不断向身边优秀的老师们学习。不断充实自己。
好老师要有道德情操。我们作为教师，不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。作为班主任，在我的日常工作中，我以自己的言行去影响学生，感化学生。我的班级，学生有良好的行为习惯。这和我的认真负责，用多种方式讲道理，严要求分不开。
通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。我们教师要用爱心去开启学生心灵的窗户。陶行知先生说得好捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱，老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的钥匙。作为一名教师，心中有爱是第一前提，要把一颗挚爱之心毫无保留地倾注给学生，耐心细致地教导学生怎样去学习，怎样去生活，怎样去做人。使他们亲身体会到学校的温暖和教师的厚爱，感受到教师这一职业的神圣，感受到教师形象的伟大。
在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重学生人格，及时发现学生的闪光点，真诚的赏识他们，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。严谨治学，实事求是，努力提升个人素养。
总之，最后，让我用白居易的一首小诗来结束今天的发言：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。我们做着天底下最有成就感的事业，不用种花就占尽了万物的精华。孩子那纯真的眼眸、那快乐的笑脸、那最炽热的情感、最美好的年华……都是我们在引导，在陪伴。肩头负重，心头悸动……幸福与责任同在，不用扬鞭自奋蹄！