学校综合实践主题的确定及资源分析
21世纪是海洋世纪，海洋正在成为人类第二生存空间，世界可持续发展的重要资源。21世纪海洋将成为全球竞争的焦点。海洋领域的竞争，无论是政治的、经济的还是军事的，归根到底是科技的竞争。为深入贯彻落实十八大提出的“建设海洋强国”的发展战略，青岛市紧密结合“打造山东半岛蓝色经济区”的战略要求，在市“十二五”教育科学规划课题中，提出“蓝色海洋教育实验的研究”。
我校坐落在得天独厚的海滨城市，面向大海，有着几十年海文化的浸染。右邻天后宫，背靠海军海上防险救生支队，周边有海军博物馆、海洋大学、海大附属中学、海底世界、国家海洋研究所等众多社会教育资源，学生可以更多地亲近海洋、观察海洋、研究海洋，目前，学校已与中科院海洋研究所、中国海洋大学签定了合作育人协议。我校教师、学生的整体素质比较高，年轻富有活力，容易接受新的理念，对海洋充满研究的兴趣，极具发展潜力。我校家长素质普遍较高，有近10位专门从事海洋研究工作，为综合实践海洋“海洋特色研究”提供了良好的条件。 学校充满海洋文化元素：“太平博苑校报”，“小浪花文学社”、“小浪花电视台”、扬帆太平为主题的“校歌”、以浪花为元素的“校徽” 正如校歌里唱到的：“我们在大海边放声歌唱，海风飞扬起蓝色的梦想，我们在大海里搏击者风浪，勇敢探寻智慧的宝藏。”学生就像大海里的一朵朵浪花，写海、唱海、画海、悟海，受到海洋文化的熏陶。近年来，学校在继承中发展，开展海洋教育综合实践研究，为学生全面而有个性的发展搭建了更为广阔的平台，让每一个学生享受着海洋教育带来的生命成长的幸福与快乐！践行了“生本立校、幸福成长”的办学理念。