一、什么是自然拼读法
自然拼读法又称"Phonics"， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。
这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率。
二、自然拼读法与音标的区别和适用范围
在接触自然拼读法之前，不能很好地将两者区分，感觉自然拼读法就是告知学习者某个字母或字母组合在单词中的发音，类似于汉语拼音的发音，而音标则是告知学习者所发的音用什么符号记录。
在了解自然拼读法之后，知道原来自然拼读法建立的是字母及字母组合与字母本身发音的联系，不需要另外再拿出一套符号来标记字母的发音，这另外的一套符号就是我们所说的音标。可以说，音标是自然拼读到了一定程度之后进行总结提炼的理论知识，它是发音的符号, 可以在掌握了大量单词以后，帮助学习者更加准确地把握单词的发音，同时方便以后查字典。
对于小学生，他们生理心智的发展水平决定过早进行枯燥的音标学习，会打消他们的学习兴趣，额外拿出更多的时间记忆一套全新的符号知识，重新认识其发音，形态等，其要求高于学生现有能力，易于造成新的学习困难。
因此，我们回避音标，直接利用自然拼读法引导学生“见词能读，听音会拼”。