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篇目
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年级
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研究性学习
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劳动与技术教育
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社区服务与社会实践
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信息技术教育
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海洋生物
文化
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三
年
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主题：
下学期
1、精彩的海洋动物表演
2、多彩的鱼
3、神奇的海洋生物链
4、饭桌上的海鲜5、机动
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制作多彩鱼的介绍卡片。
在家长指导下做一次海鲜美食。
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能在家长和老师的陪同下，到海边观察和实践。
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能根据研究主题，应用工具书、网络、视听媒体等手段进行资料搜集，并尝试整理。
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海洋旅游文化
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四
年
级
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下学期
1、青岛海滨休闲游
2、现代海洋节日
3、我做小导游—— 国际沿海游
机动
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设计一个最佳青岛海边旅游路线，并说明优势。
制作“美景介绍卡”充实“我做小导游”的内容。
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利用假期时间鼓励学生走出校园，走出家乡去旅游参观。组织活动小组，我当小导游，介绍美丽景色。
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能根据研究主题，应用信息技术手段进行资料搜集，并进行整理、分类。
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海洋民俗文化
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五
年
级
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下学期
1、海洋民俗、海洋民俗发展的现实意义
2、妈祖信俗
3、田横祭海节
4、蓬莱海洋民俗研究
5、机动
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创意剪纸、工艺作品，
根据主题创意设计相应的作品，能独立完成或与他人合作完成，完整地表达自己作品设计地目的。
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做海边的文明小使者，能在老师指导下，以研究小组的形式开展社会实践活动，进行参观、访问、考察，在活动过程中主动地参予社会事务，尽小公民的责任。
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能进行上网浏览，熟练地使用网络工具进行资料搜索、整理、分类以及综合地利用。
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海洋历史文化
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六
年
级
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下学期
1、海上珍珠海岛
2、海上咽喉海峡
3、地球之巅南北极
4、海岸和海底
5、机动
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能自己制作一些有关于海洋历史的幻灯片。可以选择性制作海底地形模型。
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能主动了解中国及外国一些跟海洋有关的历史。
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能搜集有用的信息，并进行处理分类。熟练地利用网络工具，制作多媒体课件来介绍和宣传自己的研究成果。
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2015-2016学年度第二学期综合实践活动各年级研究主题