《在这一天里》教学反思
发表时间：2016-04-18阅读次数：483
提起“六一”，每个孩子都会有许多美好的记忆，因此在教学本课时，我从孩子们熟悉的“六一”节庆祝活动入手，回顾交流以前庆祝节日时的情景，唤起学生的生活体验，激发探究兴趣。但本课的落脚点并不在此，所以我主要是通过这个点切入，引导学生了解不同国家、地区、民族的习俗，感受多种文化的差异性和丰富性。在教学本课时，我利用多样化的课程资源如：录像、图片、录音等相关资料，深挖本课的情感资源，以丰富课堂活动内容，充分体现本课的生活性、体验性原则，同时让学生感受到党和国家对少年儿童的关爱，实现了目标的达成。